Miss Peregrine's Home for Peculiar Children (Ransom Riggs)

Book, blanket and cat - lovely :)

This book I bought on a whim. I had to order some new books from amazon. Or reorder, really, since some book loans sometimes extend themselves into gift giving, and I like to have a small library at work to share with my students. As I was finishing up my order of well loved familiar books, I saw this one advertized. It looked interesting enough, both the levitating girl on the cover, and the description:

A mysterious island. An abandoned orphanage. A strange collection of very curious photographs. Fiction is based on real black and white photographs.
 

The plot is catchy. It had me in its thrall immediately, but what can you expect when it is about a troubled teen finding himself struggling with monsters and impossible peculiarities, I love that kind of stories! I also love the photographs, although these are perhaps also the major drawback of the book. They come from museum collections, and Riggs has looked through them finding the strangest ones. Sometimes, though, it just feels like he writes parts of his story to make an image fit in. In these instances the story feels strangely constructed and fake. I liked the rest of the book, and the actual photos, enough to be able to forgive this, though. I particularly liked the ending, and this is not very like me. I am a sucker for the beginning of fantasy books, I love being allowed to get to know a new fictional universe. I often enjoy exploring the setting more than I enjoy the actual plot. This time, though, both are equally captivating.


As you can probably tell from the image, my book is a large print edition. This makes it an easy read. The language isn't too complicated either, and this book should suit most young adults, given that they enjoy non-realistic fiction. There is however *possible spoiler alert (white letters - mark the text to read it)* some time travel logic that needs to be followed, and that can, as you may know, be slightly complicated. I enjoyed this book very much, and wholehearedly recommend it!

A song of Ice and Fire (George R. R. Martin)

You may have picked up that HBO is making a vastly popular tv series that is called Game of Thrones. It has beautiful princesses, smart dwarfs, pure evil, sweet children, and nasty ones, dragons, knights, magical swords, love, war, and oh, yes, sex, and is based on George R. R. Martin's now 5 books long series A song of Ice and Fire.

This is however not my first meeting with Martin's vast fantasy world of Westeros (and the lands beyond the sea). My first meeting with it was years and years ago, playing the boardgame (which I found horribly boring, as I don't particularly enjoy strategizing), and hearing some of the other players talk about the books. Finally, maybe about a year or two ago, I got to know them as well. As audiobooks. And I fell in love. They are every bit as fantastic as everybody said back then. I don't even know where to start to give you an idea of what they are about. There are so many characters, and so many storylines. The books do however follow some of the powerful families of the Iron Kingdoms. We learn the stories and ambitions of some of their members, we follow their strategies in their struggle for what they want, be it love, power, wealth, or justice.

To cover all of this (so far published) material, poor Roy Dotrice has had to read 201,5 hours for the audiobooks. And still there is more to come. Apparently, Martin planned for there to be fewer books, but then there was so much that needed to be told. According to wikipedia he is writing two more.

If you are at all interested in fantasy literature, let me just say: do yourself a favor and read (or listen to) these books if you haven't already.

This time I am treating you to the trailer for the tv series rather than a picture :)

Skulduggery Pleasant (Derek Landy)

So, is she dead or what? No, she isn't, she's just been busy. Life you know. And, actually, reading. Yes, busy reading. This has happened several evenings now, that I have found myself not turning on my xbox, but rather grabbing for a book. Very odd indeed.

Someone who actually is dead, though, is Skulduggery Pleasant. He is however even busier than me. And also quite odd. He is, in fact, both a skeleton and a detective. I found out about him researching literature that might suit the male population in my classes. In general, girls like reading more than boys do, and language teachers are more often female than male. This means the the books we suggest to our students, perhaps tend to suit the tastes of girls a little better than those of boys. So, I looked for books for boys. Imagine my surprise, then, when I started reading the first book about Mr Pleasant (Scepter of the Ancients), and the main character is 12 years old Stephanie. A girl. Wouldn't boys like a book about boys? Perhaps they would, but I would very much advise them to give Skulduggery and Stephanie a chance.

Stephanie inherits her uncle's huge house, and, staying there alone because of a storm, meets a completely new reality, of which the living skeleton detective is a part. This book isn't very difficult to read. It has fairly large letters, the language isn't very complicated, and it is very exciting. I just had to keep reading to see what would happen next. And that is, I think, what many young readers are looking for. Excitement on pretty much every page. Or, at least every second. If this is what you are looking for, give Skulduggery a try.

lydbøker

Nå har jeg altså begynt på jobb igjen. Etter en lang (og aldeles både deilig og nødvendig) ferie. Og jammen hadde jeg savna lydbokstunden på bussen! Jeg har riktig nok kjørt buss et par ganger i ferien, og hørt litt på bok mens jeg har forsøkt å trene litt, men det har ikke blitt samme regelmessigheten på lyttingen. Jeg har klart å holde tråden, liksom, men ikke nyte i fulle drag slik som nå!

lånt herfra

Jeg liker å lese bøker. I papir. Se bokstavene og bestemme farten selv og ta og lukte på boka. Stryke den over framsida hvis den er ekstra pen :) Kose med den hvis den har litt pels, liksom. Bli kjent med den på alle måter. Med lydboka får du ikke det. Det er noen andre som leser. De bestemmer farten. Og du har bare filer å forholde deg til. Eller CDer i en CDboks fra biblioteket, kanskje. Det var veldig vanskelig første gangen jeg hørte lydbok. Men jeg kom gjennom den. Siden har jeg lært at det nesten er like viktig hvem som leser som hvilken bok h*n leser. Men når du har funnet boka eller leseren du vil lytte til, da er det bare å nyte denne måten å tilegne seg litteratur på! På bussen, på trening, mens man strikker (selv om stakkars pus er redd for Roy Dotrice som leser bøkene i A song of Ice and Fire-bøkene, det tok lang tid før han kom fram fra under sofaen, selv om jeg satt med et strikketøy han kunne angripe).

For elever kan lydbøker være redningen. Ikke alle er vant til å lese bøker. Ikke alle har samme evne til å lese bøker. Ikke alle har tid eller tålmodighet til å sitte stille den tida det tar å lese bøker. Selvfølgelig er det et mål at de faktisk leser bokstaver i en bok, for å øve seg i denne grunnleggende ferdigheten. Men det er ikke alt! De som strever med å få lest en bok, enten av den ene eller andre grunnen, trenger også å få med seg eksempler på litteratur. De fortjener også å få muligheten til å nyte en god historie, spenningen, kjærligheten, mordgåten, hva det nå skulle være. Og de får muligheten til å bruke den lille dødtida de har (på sykkelen, bussen, på tredemølla, på tur til eller fra jobb eller skole, for eksempel) til å gjøre lekser! For disse filene kan for eksempel leges på mobile, og da er jo boka tilgjengelig til enhver tid! Og kanskje, kanskje blir de hekta på litteratur. Det fortjener de også muligheten til.

Så - bruk lydbøker når du kan! Kanskje kan du øve opp språkkunnskapene dine ved å lytte - til engelske lydbøker, tyske, spanske, norske. Kanskje kan læreren skru på lydbok ei stund i klassen, og så kan elevene lese videre selv? Eller! På anleggslinja et år lytta vi til starten på Andre Bjerkes Dødens Tjern, og etterpå så vi filmen. Filmen er gammel, men den er en klassiker. Aldri har jeg opplevd elever som har fulgt så grundig med på en gammel film, og denne gangen var jeg enig i at den var gammel også ;) Andre bøker er korte nok til at man kan høre hele boka i klasserommet. Kjempenyttig i enkelte klasser. Det tar litt tid, men gir masse masse læring og nye inntrykk!

Den merkelige hendelsen med hunden den natten (Mark Haddon)

bilde fra Pax forlag

Denne fine røde boka leste jeg da jeg hadde en elev med Asperger. Grunnen er at hovedpersonen i den også har Asperger. Og det var lurt gjort. Jeg lærte masse, som man ikke lærer hos PPT.

Tenåringen Cristopher bor hos faren sin, der livet preges av rutiner. En natt skjer det noen uventet; han finner en død hund. Når han bestemmer seg for å løse mysteriet om hvem som drepte den, blir han også nødt til å løse mysteriet om den døde moren sin.

Boka er kjempegod. Det står et utdrag fra den i engelskboka Experience, og den er like god på engelsk. Det som kanskje er mest fascinerende, er innblikket vi får i Christopher sin verden. Da snakker jeg ikke om den engelske byen han bor i, men hvordan han opplever omgivelsene sine. Som sagt har Christopher Asperger syndrom, noe som ofte betyr at det er vanskelig å forstå følelser og ansiktsutrykk, og at språk oppfattes bokstavelig slik at det er vanskelig å forstå ordtak og språklige bilder (for eksempel bør man ikke be noen med Asperger om å løpe og hente noe, dersom det ikke haster veldig). Cristopher er derimot veldig god med tall, de er trygge størrelser i en kaotisk verden. Å løse et mysterium kan kanskje virke enklere for noen med sans for sannhet og vitenskap, men det kan jammen ha sine utfordringer også!

Denne boka anbefaler jeg på det varmeste, til alle! Den er god i norsk oversettelse, men du trenger ikke være verdensmester i engelsk for å lese den på originalspråket, og den har en veldig god historie som vi alle kan nyte og lære noe av. På engelsk heter den The curious incident of the dog in the night-time.

Off topic (proud sister)

Her blir det både på norsk og engelsk, teker jeg, for dette må alle få med seg :) For noen uker siden fikk lillesøsteren min, Live, lage musikkvideo for noen av de store gutta! Jeg er altså en meget stolt storesøster, som gjerne vil at alle skal få se!

Both English and Norwegian are necessary in this post, because this is super important! A few weeks ago my little sister, Live, was privileged by being able to make a music video for some of the big boys! I am a very proud sister who would like everyone to see! Enjoy :)

 

Ein liten lol (icanhascheezburger.com)

His Dark Materials (Philip Pullman)

This is where HRH Charles was walking as he
talked about Philip Pullmans books.
(image from here)

My very favorite author! (Which is a fickle term, it may apply to several authors at the same or different times, but Philip Pullman definitely lives in that (fairly big) box in my brain marked "favorite".) You may have noticed him on the blog earlier, and I am sure he will be back.

This time I am writing about his  perhaps most well known books, the Dark Materials trilogy. And guess who reminded me of writing the post? That was Prince Charles! He was wandering about his garden (he is rather fond of gardens) talking with a film team making a documentary for his 60th birthday, and he asks them "have you read the Dark Materials trilogy?" and he goes on describing it in very flattering terms. He has flowers from exactly where Will in "The Subtle Knife" cuts his hole to another world! The Prince of Wales is turning into a favorite Prince now :)

I have altogether too much to write about these books. I love them so much. Instead of starting at the start, I will start with some disambiguation: The trilogy consists of three books and has been translated as by Torstein Bugge Høverstad (a favorite translator, after writing my thesis on his translation of Harry potter):

From Amazon (and yes, that is a hint)

• -"Northern Lights" - published as "The Golden Compass" in the US. It has been published first as "Nordlys" and then as "Det gyldne kompasset".
• -"The Subtle Knife" - published in Norwegian first as "Den skarpe eggen", later as "Den skarpeste knives"
• -"The Amber Spyglass" - published in Norwegian as "En kikkert av rav". 

The name of the trilogy in Norwegian is "Den mørke materien". 

The the beginning. I was quite young, perhaps 12, when my dear auntie Eli the librarian sent a box full of the new children and young adult books of the year, and "Nordlys" was among them. (That would make the year 1997 and i would have been 17! Which doesn't make sense at all! Oh well. I was quite young anyways. Eli, if you can shed any light on this, please do :)) I read this book, and I fell deeply in love. And I never fell out of love. I read the rest of the books in their original language, English, and I liked the language even better there (Sorry, Bugge Høverstad, Norwegian vocabulary is just a bit poorer than the English, none of your fault!). I have to admit, though, that I like the two first books better than the last. And I suggest that you at least start at the first book, and read as far into the trilogy as you like. 

The world is magical! It is, like many of the books I love, a familiar British world, with some magic thrown in. In the firs book we meet Lyra, who lives at Oxford University without parents. All people in Lyra's world have dæmons - an outside representative of themselves, connected strongly but invisibly. Children's dæmons will change shapes, from one animal to another in no time. As children grow up, their dæmons will find one animal shape that they will stay in for the rest of the person's life. Anyway, Lyra has a friend, Roger, who gets kidnapped. Lyra goes on a journey to find him, and it goes north. There she meets witches, and also armored polar bears, one of which become her good friend. 

The story is magnificent, the storytelling fantastic, the setting magical and I could go on that way forever! The language can be a little tricky for English learners to begin with, but I think any intermediate student would be able to figure it out pretty quick. Try it and enjoy!

Edit: Here it is, the book I read back in 1997 when it came out <3

Lord of the Flies (William Golding)

Hm, how do I start telling you about this book... It is a modern classic, written in the 1950s. A student recommended this book to me a few years ago, but I never wanted to read it because of its disturbing subject matter. It is about a group of boys on an island after being evacuated from the London area because of an atomic bomb. They are all by themselves, and we follow them through trying to find a way to organize their society. Some try to stay civilized, and others "go wild". It ends up being a struggle for their life for some of them, as Golding, based on his view of human nature, explores how they deal with the situation. As you can tell by now, this is serious business, and was not tempting to me.

You may wonder, now, how come it still figures on a blog having "favorite books" in its title. The reason is simple. I finally had to read the book, thanks to a fellow English teacher whose students I got to be external examiner for. This book was one of their options for their oral exam presentation. So I sat down and read. I expected depression and horror to be the result. But no. The characters have personalities I like, and following their adventures, challenges and crises turned out to be very interesting. The book grew on me as I read, and now I may actually have fallen in love with it.

It is a serious book, and it is a good book. At the same time it is quite easy to read, and the set they have of them at the school library has notes and some study questions in the back to help you along as well. I think this is a book that will appeal equally to boys and girls, if not a bit more to the boys. There we go, I recommended a book I didn't know I liked a week ago. And I am sorry, you Student a few years ago, for not taking you up on your excellent recommendation a long time ago :)

Eg treng hjelpa di!

Kva skal eg lese no? Eller no og no, eg har eit par tre bøker som eg held på å lese eller som står i kø. Eller, kø... særs fleksibel liste over ting som kan eller bør lesast, det blir mindre feil. Men ein god del lengre å seie, så eg får berre kalle det ein kø.

Dette betyr altså at dersom du har eit godt forslag til meg, så er det gode sjansar for at eg hiv meg over den boka før eg kjem til dei som ligg i kring her ulesne.

Eg er glad i bøker på nynorsk og bokmål og engelsk, eg liker ungdomsbøker og vaksenbøker, og gode barnebøker. Og heilt sikkert ein heil del ting eg ikkje veit at eg liker enda. Difor treng eg di hjelp. Fordi eg ikkje veit om alt eg liker, og eg finn det aldri ut dersom ingen fortel meg om det!

Så: den som ikkje kommenterer er squarer. Der. Då er det sagt :)

Anleggsprosa (Tina Åmodt)



sånn går det når man ikke leverer
bibliotekbøkene sine!

Dette er boka som var så god at jeg forsøkte å stjele den fra biblioteket. Eller, noe sånt da. Jeg fant den ikke igjen da de ville ha den i retur, og fikk betalingskrav og det hele. Da, dagen etter at jeg hadde lagt inn regninga i nettbanken, dukka selvfølgelig boka opp. På et sted jeg hadde lett flere ganger. Det stod den, hvit og fin, med ei betongbøtte på framsida. (Heldigvis var de hyggelige menneskene på biblioteket greie nok til å ettergi regninga da jeg kom med boka... men jeg er fremdeles usikker på om kanskje de fikk den beste dealen, jeg skulle gjerne hatt den boka sjøl!)

og sånn ser boka ut

Ja, tilbake til vidunderet, boka Anleggsprosa. Hovedpersonen er en forskalingssnekker (som også er jente, tilfeldigvis), og vi får følge henne og hennes opplevelse av arbeidsdagene. Her er det mange nydelige byggeplasskildringer, herlige skildringer av mennesker, og en hel del hverdagsting. Språket er enkelt, og handlinga virker enkel. Men det hele er ikke bare å snekre kasetter og tømme betong. Det ligger mer under. Som helhet er denne boka avansert, som korte fortellinger (heter det vignetter på norsk også skal tro? eller bare kortprosa?) er den svært anvendelig! Klasseromserfaringer etter hoppet!

The House on Mango Street (Sandra Cisneros)

Here it is, pulled out of my shelf at work.

44 short texts. This book could be reduced to that. Some of them are half a page, others are a few pages long, and they are called vignettes - that is short literary scetches. I have read a couple of them as stand alone short stories in textbooks, and they have been good in that capacity. They really shine, however, together with the rest of the book. These are meant to be read together. That way they show us the contours of the young narrator Esperanza's life. They also show us what is going on with people around her, and many themes appear from the depths of the seemingly naïve stories she tells from her vantage point as a young Mexcian girl in Chicago.

This comes higly recommended. For everyone. More about using it in the classroom after the jump.

Harry Potter and the Philosophers Stone (JK Rowling)

Oops, I seem to have  misplaced my copy of HP and the PS,
so here are some of the others :)

This is the book I found interesting enough to write my master's thesis about. I have loved the Harry Potter books since I read the first chapter; I love the world, the magic, the characters and the fun and exciting stories that are both personal to the characters and super important for the world! The part that I found interesting enough to write a thesis about, is the setting. A magical world inside the world we know and live in. And the difference between the real world in England and in Norway and what difference the translation makes to the magic. I could go on and on (and I have, in my thesis), but I think I'll be nice instead and tell you just a little bit about what you can expect from this first book in a series of seven.

Harry Potter is an orphan, living with his not so nice relatives. He goes to a normal school, in a super normal town in England. He is not treated very well, and some very odd things start happening to and around Harry, for instance when he gets to know a huge snake in the zoo. When the boy gets his admission letter from Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry, a new life starts for him. He is a wizard! Of course there is also some drama and quite some excitement to be had at such a school, but what I love most of all in this first book in the series, is the fun of exploring the magical world alongside young wizard Harry.

This book is not very long, its language is fairly easy to read (once you learn to recognize the magical world words), and I wholeheartedly recommend this book for absolutely everyone who has not yet read it! Go on. Give it a go.

(Bonus kitty pics after the jump :D)

Mengele Zoo (Gert Nygårdshaug)

Se! Der oppe er'n! Øverst til høyre, blå og gul og rød.
Sammen med forskjellig annet.
Som for eksempel en bjørn som har vært på Lil' Pet
Hospital og fått sydd sting i benet sitt, derav bandasjen.

Denne boka mener jeg at jeg leste for så lenge siden som på ungdomsskolen, og jeg elska den! (Oi, ikke så rart at den er for gammel til at elevene mine kan lese den som samtidslitteratur...). Omtrent fra første side var jeg forelska. Og jo lenger jeg kom, jo dypere ble følelsene mine. Nå er det oftest følelser jeg husker, og ikke detaljer, og jeg husker overveldelse (over de store temaene), vemmelse (over hvordan de vestlige har oppført seg, og oppfører seg, mot den ikkevestlige verden), kvalme (som følge av enkelte ting som skjedde), opphisselse (som følge av andre ting som skjedde), spenning og en hel del andre følelser. Og sist men ikke minst kjærlighet til denne fantastiske verdenen til Nygårdshaug, som er så realistisk, samtidig som hovedpersonen er et overmenneske, og mye av det som fyller verdenen er fantastisk av natur. At boka ble valgt til Norges beste bok gjennom tidene i 2007 overrasker meg altså egentlig ikke så veldig (se her og her).

Boka handler om Mino, som vokser opp i regnskogen. Nå skal jeg ikke si alt for mye, siden jeg ikke er av det slaget som leser bøker om igjen, men Mino samler på sommerfugler. Han er skikkelig god til å fange dem. En dag finner han hele landsbyen sin massakrert (mener jeg å huske), og han begynner en voldsom kamp mot gringos og naturødeleggelse. Det kommer også en dame inn i bildet, for de som er opptatt av kjærlighetshistorier i bøkene de leser.

Den begeistringen jeg fant i denne boken, opplevde jeg ikke igjen på omtrent 15 år, da jeg leste Gabriel García Márquez's Hundre års ensomhet, men det er en annen post.

Derfor sniker jeg meg likevel til å la elever lese denne når de skal velge seg en ny bok men ikke finner en enste en som fenger. Der. Da var den innrømmelsen gjort.

Clockwork or All Wound Up (Philip Pullman)

(For those interested:
Owen finds this book very
much to his taste.
It now has toothmarks)

This tiny little book is one of my favorite books by one of my favorite authors. It made my hairs stand on end more than once, it is so creepy. It seems all sweet from the start, but it goes both scary and grotesque soon enough. At the same time it stays heartwarming and can tell us something what it is to be human.

"Once upon a time (when time ran by clockwork), a strange event took place in a little German town", or so it says on page 11. This event involves the two young men Karl and Fritz. Karl is an apprentice clockmaker, and Karl a writer. Tomorrow is Karl's big day, but he is not looking forwards to it because he has not done his task. Fritz, on the other hand, is reading his latest story at the tavern without having found an end to it. I think it is safe to say that there is an ending in store for it, and the way there is a good read.

The language of this "children's novel" may be a little advanced for some Norwegian students, but if you already like reading in English, you should be fine. I put some quotation marks in there, because I think this little gem of a book may be read with equal delight by grown-ups, perhaps even greater. You may also find a few references to other literary works.

So lovely!

Then there are the illustrations, which are very lovely, and also little boxes of side notes. Sometimes they will comment directly on what the characters are doing, at other times they give information or opinions on things mentioned in the text. Every time they are entertaining.

I recommend this book to anyone who likes a good story, or a sort of ghost story told in a charming and humoros way, and to students who are doing ok with the English language but struggle with very long books. Enjoy, you are in for a treat.

English books in the classroom

You will not find very many (if any) English books here on my blog that have classroom experiences and suggestions in their posts. The reason for this is simple, in English I like to let the students choose their own books. This blog is in part to help them do that, so that I instead of telling 12 individual students about my favorite books 12 times, can refer them here and let them browse. It may, if I am lucky, reduce the number of students asking to something like 11, or perhaps 9. Tough to say :)

Of course I do not just send them into big scary Reading Alone-land after choosing their book. If you would like to read more about the reading project that my students say they enjoy, and I absolutely love, read after the jump.

La den rette komme inn (John Ajvide Lindqvist)

bilde herfra

Vampyrbok! En av de bedre vampyrbøkene jeg har lest, til og med. Jeg har ikke boka, for jeg leste en vandreutgave. Mamma hadde fått den og gav den vidre til meg, som så gav den videre til noen som kunne ha bruk for den. Derfor får du bilde fra en tilfeldig nettbokhandel (som jeg lenker til fordi jeg har lånt bildet hos dem, ikke fordi jeg har noe med dem å gjøre).

Denne boka handler om Oscar som er klassens mobbeoffer, og den nye vennen hans Eli. Den nye vennen er litt underlig, og det er det jo flere grunner til. De bor i Sverige, der Eli er et guttenavn, men Eli ser ut som ei jente, for eksempel.

I tillegg til å være en nær fortelling om en ensom gutt og en vampyr, har boka mange andre historier og gode karakterer, den har litt av kriminalromanen i seg, og jeg synes den har noe å si om samfunnet vårt også. Kort sagt så elsket jeg denne boka!

Filmen "La den rette komme inn" kom i 2008, og får på imdb merkelappene drama og fantasy. Det passer egentlig utmerket, også på boka. Hvis du nå tenker "film! da slipper jeg å lese boka!" er du garantert ikke alene, men du ligger an til å gå glipp av den beste opplevelsen (Sorry, mate!). Jeg likte filmen veldig godt, men syntes den mangla noen av temaene som gjorde at jeg likte boka så godt. Altså anbefaler jeg å lese boka først, og se filmen etterpå. Eller omvendt, om du allerede skulle ha sett filmen :)

Jeg anbefaler denne boka til gutter og jenter og ungdom og voksne og lærere og elever og alle som liker krim, vampyrer, virkeligheten, blod, eller en god historie. De fleste, med andre ord.

Jonathan Strange & Mr. Norrell (Susanna Clarke)

The book in action

What a wonderful book! It is a huge brick of a book, you might even need two bricks to replicate its size, but that did not pose any problems. The story is very engaging, it is hard to put this thing down. I was reading it with a friend, and had to pace myself. Then I forgot reading in the middle of everyday everything. Then I found it again and kept reading. I can only describe it in one way: Magical.

This is a fantasy book. It is about magic. Jonathan Strange and Mr. Norrell are both magicians, but very different ones. One is old and conservative, the other young and much more willing to experiment. The story is set in the early 19th century, during the Napoleonic wars.

Did you ever wonder how warfare would be different with magic? How magic would interact with the world as we know it? Then you should check this book out. Also, it has some love, it has a lot of drama, tons of magic, and a good dash of tragedy. It will make you laugh, cry, give you goosebumps all over, and it will have you reading as fast as you can to find out what happens next!

Hunden frå Baskerville (Arthur Conan Doyle, omsett av Ragnar Hovland)

Jippi, denne boka var morosam! Nynorsken er ikkje særleg vanskeleg (anna enn når vi får høyre soga om Hunden frå Baskerville, som står i eit eldgamalt dokument. Då må sjølvsagt språket stå i stil, slik det gjer i originalen.), og stilen i boka er humoristisk.

Boka mi  med merkelappar:)
Verdas beste kriminalroman!

Sommaren 2011 var eg på leiting. Eg leita etter ei god bok på nynorsk, og ikkje kva som helst god bok. Det måtte vere ei bok eg hadde lyst til å lese med ein klasse, og som eg trudde så mange som mogleg i klassen ville like, for eg ville at dei skulle få ei positiv oppleving med litteratur på nynorsk. Eg kjøpte og las fleire bøker, og spurde alle eg trefte om kva som var yndlingsboka deira på nynorsk. Då eg spurde mamma sa ho "har du tenkt på Sherlock Holmes? Både eg og lillesystra di har riktig kosa oss med Hunden frå Baskerville". Hm, tenkt eg, som hadde tenkt meg ei moderne, trendy og eg veit ikkje kva slags bok. Mamma les stadig vekk. Heile tida. Og systera les sjeldan. Nesten aldri. Og begge dei hadde altså kosa seg med Sherlock og Dr. Watson. Då måtte eg prøve òg. Og plutseleg visste eg kva elevane mine skulle få kose seg med!

Holmes og Watson er i leilegheita til Holmes når dei får besøk av Dr. Mortimer, som fortel at han ikkje trur på det overnaturlege, men no har det altså skjedd noko heilt spesielt. Vi får høyre om den grusomme helveteshunden, og forbanninga som kvilar over familien Baskerville. Det går som det må gå, Holmes blir nysgjerrig og tek saka. Han sender Dr. Watson til Baskerville Hall, der Watson møter eit rikt persongalleri; ei vakker ung dame, ein karismatisk naturforskar, ein ganske galen landeigar, og dei alvorsamme tenarane på Baskerville Hall.

Ikkje berre kosa mamma, syster mi og eg oss med denne boka, men fleire av elevane seier at dei rett og slett kosa seg med å lese! Mission accomplished! Happy norsklærar :)

Lærarar, de kan lese etter jumpbreaken dersom de vil vite korleis vi jobba med denne boka.

Sommeren vi kledde oss nakne (Arne Svingen og Helene Uri)

Owen ser ikkje ut til å bry seg, han!

Akkurat nå leser jeg denne boka. Jeg har kommet ca halvveis, og det har tatt en stund. Grunnen er at jeg leste den sammen med en klasse på VG1 bygg og anlegg. Jeg fant den på biblioteket, begynte å lese, ble sugd inn av det Mia forteller i første kapittel og Stian forteller i andre, og bestemte at dette, det ville gjøre susen sammen med gutta mine på bygg. Så vi begynte å lese.

Boka er delt inn i rimelig korte kapitler, der Mia og Stian forteller annenhver gang gjennom hele boka. De to er på ferie i Danmark, med hver sin familie. Mia hater moren sin og Stian liker å være ute om natta. En natt blir Mia full og balanserer på rekkverket på ei bru, Stian redder henne, og de kysser. Men det er bare begynnelsen. Vi får etter hvert vite hvorfor Mia hater moren sin, og skjønner at situasjonen er alvorlig. Vi får også høre litt om lista med ting som Stian gjerne skulle ha fullført i løpet av 3 år: "Kanskje stryker jeg havle lista mi i løpet av kvelden, men det tør jeg ikke si, for jeg er ikke vel bevart; ikke oppe, ikke nede, og midt på står den som en soldat i givakt (...)".

Jeg leser, smiler, ler og føler med disse to tenåringene som må takle situasjoner og følelser av både det ene og det andre slaget.

Ferdiglest-edit: <3

Hvis du vil vite hva jeg gjorde i klasserommet, må du lese etter jump-breaken også.

Et nytt prosjekt

Av og til leser jeg bøker. Da nyter jeg opplevelsen, og banner på at sannelig skal jeg fortsette med dette! Alltid! Hver dag! Hele tida! Men så... kommer hverdagen og så har jeg så mye annet å finne på at jeg helt glemmer å plukke opp ei bok.

Jeg er lærer, og til og med norsklærer. Og engelsklærer. På videregående. Slik treffer jeg utrolig mange særdeles hyggelige unge mennesker, som ofte har samme opplevelse som meg av denne boklesingen. Selvfølgelig er det mange av dem som leser bøker i alle ledige stunder, alltid, hver dag, og så er det noen som banner på at "dette skal de aldri gjøre igjen!" etter at jeg har tvunget dem til å lese ei bok.

For å unngå dette siste, og kanskje oppmuntre meg selv og de andre som har samme opplevelse av lesing som meg til å lese flere bøker, tenkte jeg at jeg skal dele mine favorittbøker med dere. Noen leser jeg for meg selv, for gøy, fordi jeg rett og slett fikk lyst. Andre leser jeg fordi noen foreslo det, eller fordi jeg tror den kan være fin for elevene mine, eller fordi jeg skal lese den med en klasse.

Nå har jeg jo allerede innrømt at denne vidunderlige boklesingen skjer for sjelden, så da skjønner dere jo at det kan ta litt tid mellom postene. Men jeg lover, jeg skal dele når jeg har noe å dele :)